第一周 分光计的调整与使用
老师：王宙洋
得分：92|评价：不确定度未正确修约（保留后1位非0进1） 思考题3回答半对
因为想在开学的比较闲的三周里把听说比较困难的光学实验啃完，所以前三个实验都是光学的。
分光计作为必做实验，难度肯定是有的，我做的速度在班级中规中矩，勉强按时下课了。
今年的实验报告形式和历年的确实相差比较大，导致可参考的圣遗物有限，加上我没有及时通过98找到md格式的报告模板，所以我灵机一动用word+latex格式的公式截图（后续证明这真的很丑陋）。导致前两次的报告形式可能比较丑，同时，前两次的不确定度应该都没有算正确（但第二次老师没有评价指出），大家谨慎参考。
给分84+8=92（预习做太差了），个人感觉老师给的很好了，因为确实报告问题比较大。
第二周 棱镜偏向角特性
老师：郭红丽
得分：93
这个实验到场的只有3个人，老师很温柔，直接是一个小班化教学，因为我带的防蓝光眼镜导致我一直找不到最后的一条紫线，老师直接上手帮我调了。
然后同样因为眼镜的缘故，我摘下来之后确实是能看到最后一条紫线了，但因为那500度导致看的一团模糊（其实应该是可以调目镜调清楚的但是我当时快下课了我急了就没调awa），然后数据误差可能比较大。
这份报告不确定度应该算的也是有问题的，但是老师没有指出。
实验勉强按时下课了（好像提前了5到10分钟），后续实验数据处理比较麻烦，但老师真的很温柔加上光学实验普遍比较复杂，感觉还是值得一选的。
第三周 双棱镜干涉
老师：殷立明
得分：96
在做这个报告的时候我终于下载到了md格式的报告模板，也终于返工学习了不确定度的修约，报告可能总算是可以看了。
我们班做这个实验的时候老师统一让我们两两组队做了。然后我非常幸运在现场遇到了一个非常靠谱的队友，然后全程配合比较默契，提前30多分钟下课了，但我们是最快的一组，我们下课的时候还有同学甚至刚调试完开始记录数据，所以这个时间仅供参考。
实验数据处理相对来说不难。老师给分也挺好的，推荐一下。
第四周 声速的测定
老师：张寒洁
得分：93
没抢到光速只抢到声速，但是声速测定，光速下课。
只用了一节课就结束战斗了，然后后续实验数据处理也非常简单，强烈推荐。
这个实验老师只非常简单的讲了一遍，然后说是拒绝后续提问，因为身高问题在后面基本上没看到，后续实践几乎纯靠自己摸索和与旁边的同学互帮互助。指导老师我之前就听已经上过课的同学吐槽过，比较严厉，一旦犯错好像会直接谴责。本人实验过程比较顺利没有体验，但我上节课的partner（非常幸运的连续两节课同一个实验！）因为频率是一个整数而被老师质疑是不是没有调频，感觉确实是很严厉……慎入。
第五周 光电效应测定普朗克常量
老师：张妍
得分：89
用了恰好两节课结束战斗。
实验要测量的数据比较多，但数据处理不是非常麻烦，可以选。但平心而论分不是很好，不知道是不是因为系统显示老师的名字和实际老师的签名不一致有关……
PS，实验做完记得关电源！
第六周 用霍尔法测直流圆线圈与亥姆霍兹线圈磁场
老师：费莹
得分：93
老师挺温柔的，实验也不是很难，但数据点多，数据处理有些麻烦。
课上我用了不到两节课结束战斗，全程做下来比较顺利，其实老师上课给了两个选做的实验（d=R/2 和d=2R），但我做到后面忘记了QwQ，不知道占不占报告分。
总的来说也不错，可以考虑选。
第七周 用双臂电桥测低电阻
老师：郑昕颖
得分：92
电桥做的就是很快，一个小时就下班了。
但是做这个的时候我完全忘记调灵敏度了（捂脸），所以可能误差比较大。实验处理比较麻烦，我计算器按错了好几次，然后看学长们的报告，不确定度算的五花八门的（应该和过程保留的位数有关），所以谨慎参考哈。
第八周 惠斯登电桥
老师：郑昕颖
得分：93
不用加热的电桥，不但简单做的还很快，数据处理也比较舒服（不用画图）。
感觉是做过最水的实验了，不容错过。
第九周 弗兰克赫兹实验
老师：张妍
得分：91
这个实验和历年比有很大的改革，之前这个实验是和另一个实验一起做的，今年变成单独做了，所以多了一个手动测100个点的环节。
虽然测100个点看起来很烦，但这样的机械工作其实相对来说也挺快的，同样是不到两节课下课。
但是数据处理就苦了，给分也不是很好，总之谨慎吧。
第十周 万用表的设计
老师：谭艾林
得分：
老师停认真负责的，还会走班教学（就是有点小压力）。
个人面包板0基础，感觉做起来也不难。
实验处理有点复杂。
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